张瑶萱做一个诗性的人——周啸天诗话（15）-啸天说诗

作者: admin 　发布: 2019-03-20　分类:全部文章　阅读: 174次

张瑶萱做一个诗性的人——周啸天诗话（15）-啸天说诗

张瑶萱
————周 啸 天 诗 话————

一
广义的诗教，不是教人做诗，而是教人做个诗性的人。诗教的鼻祖是孔子，《论语》中没有一首孔子的诗。眼界高的人，往往不肯措手，不肯枉抛心力，止于想得到的好。然而孔子最是诗性之人。
二
诗教说到底是一种美育。它教人读诗、爱诗、懂诗，而并不要人人都成为诗人。孔子说“小子何莫学乎诗”，而不说“小子何莫做乎诗”。孔子不做诗，孔门弟子也不做诗，但讨论起诗歌来，都有很高的见地。他们是一群心智健康的人，是一群诗性的人。
三
马克思说：“对于非音乐的耳，再美的音乐也是没有用的。”而美育的目的，就是要让人具有一对音乐的耳，以及一双慧眼。（阎肃词：“借我一双慧眼吧”。）换言之，就是培养其审美直觉的能力。
四
《礼记·经解》云：“孔子曰：入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，诗教也。”何谓“温柔敦厚”？一言以蔽之，近人情耳。故张问陶云：“好诗不过近人情。”
五
在人一生的教育中，诗教的作用超过“思教”。冯小刚谈电视剧拍摄理念，曰：有意义不如有意思。写诗亦如之。所谓意义，即思想教育。所谓意思，即审美教育。此之谓“诗可以兴”。审美教育，莫如诗教。

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