张瑶萱像河流一般绵延而深情——清永小学部召开期末德育工作大会 【小学德育】无问西东-清华大学附属中学永丰学校

作者: admin 　发布: 2019-03-18　分类:全部文章　阅读: 176次

张瑶萱像河流一般绵延而深情——清永小学部召开期末德育工作大会 【小学德育】无问西东-清华大学附属中学永丰学校

张瑶萱德育是推动学生综合素质发展重要环节，也是对一个学校办学特色、办学品位的有力彰显。时间沙漏里飞旋婆娑的舞步，转眼间又到了一学期的尾声。为总结本学期的学生德育工作，增加班主任经验交流机会，分享学生管理经验，2018年1月25日下午，清永小学部在研学堂召开了本学期德育工作总结暨班主任工作经验交流会。大会由学生发展中心祁雯主任主持，清华附中永丰学校副校长、小学部主管杨莹校长携全体领导、老师参加了会议。
首先，祁主任从开展德育实践活动、增强家校沟通、加强传统文化弘扬、德育队伍建设等方面进行了本学期德育工作的总结。祁主任以时间为轴线，以细数的活动为支持，以视频图片展演的方式回顾了德育工作取得的无可厚非的成绩，同时也提出德育工作存在的不足，为未来德育工作的发展提出了努力的方向。并对全体班主任工作表示肯定与鼓励，对领导教师们对德育工作的全力配合与大力支持表示衷心的感谢。

学生发展中心祁雯主任宣布会议开始

校长为德育方面获奖老师颁奖
接着，清永小学部一到六年级14位班主任以海淀区优秀班集体和校优秀班集体评选活动为依托，对一学期各班的德育工作进行了详尽的回顾、总结和分享。各班主任从学生的课堂常规和良好习惯的养成、从班级管理制度和班干部的培养、从家校沟通和浓厚学风的营造、从学习兴趣和团队意识的激发，从有爱互助和平等和谐风采的展现等等各个方面与在座老师进行了分享。
分享让老师们感受到班主任工作的事无巨细，肩负的沉甸甸的责任与使命及对学生无私的爱和陪伴。无论是在成长之路上不断勇于探索，追求上进的年轻班主任，还是探寻教育本源，回归真我的前辈班主任，每一位都是负责而严谨，真诚而谦逊，无私而大爱。
之后，祁主任指出，不仅是班主任，每一位老师都是育人的载体，学生是我们的核心，只有不断地提升，接近教育的本源，才能用付出润泽孩子的情感，才能借助新理念引领孩子的成长。为了活跃氛围、获得时效、激发创新设想，各教研组以“头脑风暴”的形式就学校德育工作及班主任工作进行反思，围绕德育教育自由联想和讨论，老师们积极投入，畅所欲言，谈谈收获、提出建议、诱发质疑，取得了良好的效果，给德育教育带来了极大促进和推动。

一（1）班班主任张鹏老师述职

一（2）班班主任杨丽老师述职

一（3）班班主任刘杰林老师述职

二（1）班班主任丁学英老师述职

二（2）班班主任高娟老师述职

三（1）班班主任万燕香老师述职

三（2）班班主任刘运招老师述职

三（3）班班主任张永青老师述职

四（1）班班主任闫琦老师述职

四（2）班班主任郭碧维老师述职

五（1）班班主任张树老师述职

五（2）班班主任果长坤老师述职

六（1）班班主任程洪全老师述职

六（2）班班主任林静老师述职
最后，由清华附中永丰学校副校长、小学部主管杨莹校长进行总结讲话。杨校长首先极大地肯定了我校德育教育取得的长足进步和成效，指出了德育工作发展的四个特色,即常态化、精细化、活动化、课程化。同时充分肯定了德育工作所呈现的“四个融合”，即与日常融合、与自然融合、与实践融合、与传统融合。“四个对话”，即与自我对话、与大家对话、与未来对话、与天地对话，并在德育工作的反思中提出了“传承什么、坚守什么、突破什么、发展什么”四个追问，这是对当前德育工作的反思，更是对今后德育教育工作的期许，更为今后德育教育工作指明了方向。

杨莹校长做总结性讲话
这是一场成功的教育大会，变的是表面形式，不变的是我们“用心爱生，用心谋教，用心干事”作风，书写着教育之路的“不忘初心，方得始终”。
来源：小学部
文字：刘杰林
摄影：乔冬卉
审稿：杨莹
审核：孟卫东
编辑：宣传中心
收稿日期：2018年1月26日

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