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航天金穗什么是蒙特梭利教育法-盛世康城幼儿园

作者: admin 　发布: 2019-07-04　分类:全部文章　阅读: 353次

什么是蒙特梭利教育法-盛世康城幼儿园
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跨世纪蒙氏教育
蒙特梭利教学法是由"玛丽亚·蒙特梭利"女士创造的龙博小说网，她当时为了帮助那些学习上有障碍的孩子，创造了独特的蒙特梭利教学法，却发现不但对学习困难的孩子有效，对于一般孩子的学习也很有帮助，因此流传至今，此学术理论约有一百多年的历史。

核心教育理念：
1、以孩子为中心
一个孩子的学习要能稳步成长的话，策略一定要以孩子为主体。
也就是说，课程的设计，进度，学习李庄案，基本上由孩子学习的方式、步调、兴趣来决定王晓滨。因为每个孩子的进度不一样，学习思路不一样，兴趣也不一样，所以绝不能以老师为中心。蒙特梭利的教学法，是强调把孩子放在中心点的。
2. 混龄教学
年纪不能成为一种孩子的能力和程度分类。
也就是说，假使你到了幼儿班的话舒比奇，你会看到三岁到五岁的孩子在同一班黄信阳。因为就算是同一个年龄的孩子，能力以及思想也是不一样的。他们觉得打破年龄的限制，反而会帮助孩子的学习，也能互相交流。
3. 特有的教具
比如说数学的教具，一定是用珠子来算的。十个珠子就是一串，孩子看到一串，两串，三串珠子，就知道是10瑚玛娜，20，航天金穗30。到100的时候就是10乘10的观念，珠子呢，就会变成一个正方形，就是10行10列的珠子王泓人，连结了一个平面的几何观念，当到1000的时候就变成一个立方体。砂纸板也是常用的教具。张翔玲所谓砂纸板就是一个薄薄的木板放学后的屋顶，中间会有像砂纸般触感的英文字母或数字，孩子会用触摸的方式来感觉这个字母或数字。
因为蒙特梭利教学法非常注重小孩子的成长历程，所以在孩子还小的时候，他绝对不会要求孩子写字，也就是说，假使学习1234或者在学ABCD的时候，都是用砂纸板入门。

4. 给孩子提供一个适合的环境，孩子自己会主动学习具
在使用蒙特梭利教学法的幼儿园中梅尔吉普森，环境的安排会非常重要，一般设有数学区，自然科学区，语言区婵之云内衣，生活技能区等区域栋笃神探粤语。
蒙特梭利很重视生活技能，所以可以看到幼儿园的孩子学习扣纽扣，扫地，擦桌子。甚至会在园区内看到有些昆虫的标本是真正的昆虫

5. 老师的工作主要是观察，辅助孩子
在老师讲解班上教具的用法后，便让孩子自主学习。而老师的功用绝对不是没事做了，他仔细地观察每个孩子的性向，每个孩子学习的方式，每个孩子的兴趣，适时的引导他们。
很多家长会问，那这个孩子一天到晚只专注在看昆虫怎么办呢？别担心班牌设计图片，我们老师都受过训练的，当我们发现一个孩子只是停留在一个区域的时候，我们会适时鼓励他到别的区域实行学习的动作。另外，在蒙特梭利的教室里，基本上是都不会太吵闹的，因为他们相信孩子如果找到自己的兴趣的话大雁吧，会很专注地学习李靖飞。

总结：
这一套理论，在全世界已经实行了一百多年，事实上，在教育的发展来说，所有好的学校，都是综合的使用各式各样的教学法。不管怎么样，都脱离不了这几个主轴：以孩子为核心，尊重孩子发展的历程，绝不揠苗助长，绝不求快一世为臣，也绝不填鸭，来满足一种短暂的好像有成就的感觉。
让我们与孩子一同成长。
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我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 我不去想，能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。 我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命, 一切，都在意料之中！
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